Rispondiamo per le rime!

Gli alunni della classe IIA hanno organizzato un laboratorio di scrittura creativa in cui si sono impegnati nella composizione di due testi poetici traendo ispirazione dalla filastrocca “Il cielo è di tutti” di Gianni Rodari. Rispondere per le rime significa controbattere un’affermazione utilizzando lo stesso linguaggio dell’interlocutore. In questo caso il linguaggio in questione è la poesia. Nel laboratorio di scrittura creativa abbiamo letto e analizzato il testo di Gianni Rodari “Il cielo è di tutti” e, divisi in due gruppi di lavoro, abbiamo composto due testi poetici con cui rispondere alla domanda finale contenuta nella poesia dell’autore. Anche se … Continua a leggere Rispondiamo per le rime!

LA RINASCITA – LA STORIA DI UN UOMO CHE HA SCELTO DI CAMBIARE: L’INNOMINATO

In classe I A abbiamo studiato una parte del romanzo “I Promessi Sposi” scritto da A. Manzoni. Ci siamo soffermati sulla figura di Padre Cristoforo e su quella dell’ Innominato. Abbiamo, poi, analizzato il loro cambiamento avvenuto perché entrambi hanno ben compreso che cosa sia la compassione e che cosa sia il perdono. Ci siamo immedesimati, in particolare, nell’Innominato e abbiamo capito che anche con poche e semplici parole si possono esprimere concetti profondi. Le considerazioni che seguono, quindi, sono il frutto del lavoro svolto in classe dopo aver letto alcuni capitoli de “I Promessi Sposi” che ci hanno portato … Continua a leggere LA RINASCITA – LA STORIA DI UN UOMO CHE HA SCELTO DI CAMBIARE: L’INNOMINATO

Il mondo è piccolo quando si fa del male

La classe II A, in occasione della giornata della memoria, ha ideato e messo a punto un dialogo teatrale per riflettere sulle conseguenze delle leggi razziali promulgate dal regime fascista nel 1938. «Che cos’è per lei un Ebreo, signor Forti? Se non mi fossi presentato, non mi avrebbe certo riconosciuto… Dov’è tutta questa diversità che la fa infuriare così tanto?» Prefazione Questo dialogo teatrale si basa su una lettera reale, scritta il giorno 20 maggio 1941 e pubblicata sulla rivista “La difesa della razza”. Nella lettera il camerata Riccardo Forti, di Genova, in quei tragici giorni si lamentava del fatto … Continua a leggere Il mondo è piccolo quando si fa del male

La III A ci racconta Dante, IL “MIO” DANTE…

 Il mio Dante racconta la storia di ognuno di noi e La Divina Commedia è bella perché parla del nostro percorso. Il mio Dante mi fa capire che quando una persona commette degli errori ci sono pene da pagare; il mio Dante mi emoziona perché mi fa riflettere sul fatto che la mia vita forse non coincide con la vita vera che voglio e che devo vivere. Il mio Dante mi urla, terzina dopo terzina, che noi oggi abbiamo la possibilità e il dovere di reificare le nostre vite perché noi non siamo oggetti ma siamo persone. La nostra mente … Continua a leggere La III A ci racconta Dante, IL “MIO” DANTE…

NON AMMAZZARE AMA…

Il 25 novembre, anche nella nostra scuola, abbiamo approfondito il tema drammaticamente attuale della violenza sulle donne, convinti che l’arma più efficace per combatterla sia la consapevolezza che si costruisce a partire dalla cultura, dal dialogo, dalla riflessione. Pubblichiamo ciò che più ci ha colpito ed emozionato, ossia alcune poesie e riflessioni prodotte dai nostri studenti della sede carceraria di Ranza. Sono state affisse all’ingresso del carcere e, a maggior ragione per questo, ci piace l’idea di condividerle. Continua a leggere NON AMMAZZARE AMA…

QUANDO IL SOGNO DIVENTA REALTA’

Fui arrestato una mattina del 1991, era novembre ed era una giornata piovosa. Il primo giorno di reclusione tentai di guardare fuori dalla finestra e vidi un cielo pieno di nuvole grasse di pioggia e ricordo che il vento freddo gelò la speranza di essere un uomo libero. Da quel giorno, per trenta lunghi anni, ho solo sentito grida e tante voci di detenuti, tanti rumori di chiavi e di cancelli che si aprivano e che si chiudevano. In questi anni di reclusione ho compreso che l’ignoranza si sconfigge con l’istruzione. Frequentando la scuola ho acquisito sicurezza nell’esprimermi e il … Continua a leggere QUANDO IL SOGNO DIVENTA REALTA’

“Dal centro al cerchio, e sì dal cerchio al centro”

Con questo ultimo piatto si conclude la nostra avventura con Dante.   Siamo partiti dal fondo per risalire, fieri, a “RIVEDER LE STELLE” e per giungere, alfine, all’ “AMOR CHE MOVE IL SOLE E L’ALTRE STELLE”. Ci troviamo adesso nel Paradiso Terrestre, davanti a noi c’è un immenso prato verde, vediamo la natura incontaminata e ci sono sorgenti di acqua pulita. Noi, vestiti di bianco, siamo immersi nel celeste dei “cieli” e abbiamo il viso dolce che splende perché, finalmente, sorride. Il Paradiso per noi è il luogo dove la luce è celeste, dove brilla il bianco e dove tutto … Continua a leggere “Dal centro al cerchio, e sì dal cerchio al centro”

“E QUINDI USCIMMO A RIVEDER LE STELLE” …

… e ognuno di noi potrà essere libero di non cadere e libero di scegliere. Il Purgatorio è il posto dove ogni anima può comprendere i propri errori e, per questo, è il luogo della speranza perché è qui che ci rendiamo conto che possiamo guardare avanti solo se abbiamo preso coscienza del passato. Il nostro viaggio continua con il Purgatorio e ci immergiamo nell’ “ORTO DELLA SPERANZA”  Il Purgatorio per noi, ha un sapore agrodolce… ed è un po’ come gli ingredienti che caratterizzano la caponata: l’aceto e lo zucchero. L’aceto ha quel gusto aspro del peccato commesso mentre … Continua a leggere “E QUINDI USCIMMO A RIVEDER LE STELLE” …

“A TAVOLA CON DANTE” insieme agli studenti della III A

“Nel dolce cammino della mia vita mi ritrovai in una strada nera e amara e ne smarrii il corretto percorso, pure i vizi accesi in un rosso piccante e condussi me stesso in una vita grigia e spenta pagandone un prezzo molto salato”. Per celebrare i 700 anni dalla morte di Dante abbiamo voluto omaggiare anche noi il Sommo Poeta con piatti, colori e sapori che, secondo noi, rappresentano il percorso dantesco e che, un po’, rappresentano anche il nostro di percorso. L’amarezza che prova Dante nel suo cuore quando si smarrisce è come il vivere in un mondo in … Continua a leggere “A TAVOLA CON DANTE” insieme agli studenti della III A

Quattro pareti e un fornello: quando la cucina aiuta ad affrontare la vita ristretta

Durante il lockdown, gli italiani hanno riscoperto la cucina, cimentandosi anche in piatti elaborati e preparazioni molto lunghe. Abbiamo avuto modo di riflettere sulle analogie tra questo fenomeno e quello che accade con la vita in carcere: la cucina è … Continua a leggere Quattro pareti e un fornello: quando la cucina aiuta ad affrontare la vita ristretta